深圳市光明区育明学校

　　深圳市光明区育明学校是一所为精神（自闭症）障碍、智力障碍、肢体（脑瘫）障碍、多重障碍的适龄特殊儿童少年提供九年义务教育的公办学校。学校占地面积 17118 平方米，建筑面积 34271平方米，办学规模为 30  班义务教育部（30 班/300 学位）和 6 班学前部（6 班/60 学位），学位 360 个。

　　学校坚持让每一个孩子充分、和谐、多元发展的办学宗旨；秉持平等、融合、共享、博爱的办学理念；致力于打造一支专业、博爱的教师团队；建设一个自然、温暖、和谐、安全的校园。学校配备烘焙茶饮教室、厨艺教室、家居技能教室、器乐教室、合唱教室、律动教室、蒙氏教室、书法教室、陶艺教室、绳艺教室、手工皂制作教室、语训教室、心理咨询室、感统训练室等多功能教室，助力学生潜能兴趣的开发与培养，努力为特殊儿童构筑起一个充满安全感与归属感的成长港湾。

　　康小英，女，中小学高级教师，本科学历，陕西师范大学学前教育专业。曾获深圳市优秀教师、深圳市先进教育工作者等荣誉称号。1995年至今先后在西安盲哑学校、深圳元平特殊教育学校、深圳市光明区育明学校工作，先后担任班主任、学科组组长、教导处干事、教导处主任、科研办主任、课程发展部主任、学生发展部主任，现任深圳市光明区育明学校校长。工作上勇于担当，有强烈的责任感和使命感，具有较强的管理能力、组织能力和协调能力。从教以来，坚持一线教学，具有较高的业务素质和教学水平，教学经验丰富，取得了丰硕的教育教学成果。2018 年参研成果《培智学校校本课程体系建设方案》获广东省教育厅特殊教育学校课程建设优秀成果一等奖；2019 年参研成果《国家课程校本化实施：差异化教学理念下培智学校校本课程的开发》获广东省教育教学（基础教育）成果二等奖；2021 年参研成果《特殊学校教育·康复·职业训练丛书》获得深圳市第四届教育教学科研优秀成果专著类一等奖；主持或作为主要成员参与并完成多项省、市级课题。 

地铁：深圳地铁6号线合水口站C出口3.4公里

公交（金蓢路站或通州工业园站）：M550线、655路、M248路

不收费

《深圳市人民政府关于进一步完善义务教育经费保障机制的通知》（深府【2016】91号），对我市义务教育（含民办学校）学生免除学杂费、免费提供教科书和练习本。

不收费

《深圳市人民政府关于进一步完善义务教育经费保障机制的通知》（深府〔2016〕91号），对深圳市义务教育（含民办学校）学生免除学杂费、免费提供教科书和练习本。

本校不提供住宿

目前，深圳市公办义务教育按就近入学原则，无住宿生。

　　1.资助申请条件：义务教育家庭经济困难的学生，并同时具备以下两个条件：（1）孤儿，或者低保（含深圳低保边缘）家庭学生，或者持《特困职工证》家庭学生，或者原建档立卡家庭学生，或特困供养学生（含困境儿童），或者残疾学生，或者革命烈士、因公牺牲军警等优抚对象，或学生本人患重大疾病致贫家庭，或学校学生资助领导小组认定事实上家庭特别困难学生等；（2）具有深圳市正式学籍的在校学生，且学籍与就读学校一致。2.资助申请流程：（1）提出申请。符合条件的学生在缴费注册时，由学生家长向子女现就读学校提出申请，并向学校提交相关材料；（2）学校初核。各学校负责核实学生提交的材料，填报拟资助学生核定名册和经费汇总表报同级教育行政主管部门；（3）区教育行政主管部门审核。区教育行政主管部门负责审核、汇总所属学校上报的材料及表格，并填报区学生资助统计报表报市教育事务和学生资助中心；（4）核查学籍并拨付资助资金。学籍管理部门审核学籍后，计财部门负责资助经费发放，学校负责通知学生和家长并核实资助资金是否发放到位。　3.资助申请材料：（1）深圳市义务教育学校国家资助申请表（由学校统一提供）；（2）户口簿（复印户口簿家长页、学生名字页）；（3）监护人（家长）身份证（验原件，交复印件，下同）；（4）对照具体申请项目以及实际情况，交其中一种：①城镇、农村居民最低生活保障金领取证件（含临时救济证、低保边缘证等）或加盖发放机关印章的上述复印件（原件）；②学生本人的残疾证；③原建档立卡记录簿或扶贫部门出具的证明材料；④特困供养的材料；⑤革命烈士或因公牺牲军人等优抚对象提供相关证件或证明；⑥特困职工证；⑦学生本人患重大疾病诊断相关材料；⑧困境儿童相关材料；⑨其他类别的家庭经济困难情况说明材料。4.资助联系方式：0755-21811309。