光明区“4·23共读半小时”活动开启阅读盛宴

2025年粤港澳桂琼“4·23共读半小时”暨光明晨读活动。

亲子阅读活动。

学子参加共读活动。

　　在第30个“世界读书日”到来之际，光明区以一场覆盖全域的共读盛宴，为光明科学城再添一抹书香。4月23日上午，由光明区图书馆承办的2025年粤港澳桂琼“4·23共读半小时”暨光明晨读活动在全区27个共读点同步启动，吸引超3000名市民参与。从社区图书馆到科研实验室，从校园草坪到家庭书房，琅琅书声与科学城的晨光交织，绘就一幅“书香光明”的生动图景。

　　全域联动

　　共读点点亮阅读之光

　　本次活动以“光明晨读”为引擎，以“共读半小时”为核心，联动全区多元场景，形成全民阅读“同心圆”。深圳湾实验室的科研人员暂时放下实验设备，捧起人文经典。光明实验学校的孩子们在操场草坪上共读《大山里的小诗人》，笑声与书页翻动声齐飞。凤凰社区图书馆里，祖孙三代同诵《百家姓》，传递家风温度。更有“阅读盲盒漂流瓶”在南方科技大学附属凤凰学校、华中师范大学附属勤诚达学校和光明小学三所学校间传递，以未知的书籍惊喜架起青少年友谊的桥梁。

　　壹家亲社工服务中心以《感叹号》为共读书籍，开展了一场愉悦心灵的亲子阅读活动。“爱在阅读，爱在陪伴”，参加活动的市民感慨道。数据显示，活动共覆盖机关、学校、图书馆、社区等27个共读点，其中家庭自主报名参与率达40%，凸显市民对阅读活动的自发热情。

　　创新形式

　　让阅读“破圈”生长

　　为打破传统阅读边界，光明区图书馆精心设计五大特色场景。

　　其中“光明晨读”场景由馆员领诵《人生最美是读书》，伴随悠扬的琴声唤醒城市的阅读之光；“家庭共读”场景推出亲子阅读指南，助力构建“书香家庭”；“校园共读”场景中，教师与学生共读《地面地下》《科学家的故事》，探索自然奥秘、点燃少年科创梦；“盲盒漂流”场景中，图书盲盒附手写明信片，让阅读成为温暖的“漂流之旅”。

　　“通过场景创新，我们想让阅读像阳光、空气一样融入市民生活。”光明区图书馆负责人表示。

　　作为“粤港澳桂琼”共读半小时活动的重要一环，光明区近年来以“图书馆+”为抓手，持续打造“十分钟阅读圈”，推动“绿谷书香”馆校共建计划。

　　“播下光明种子，打开阅读之门”，在这场跨越年龄、职业与场景的共读中，深圳再次证明：一座城市的伟大，不仅在于它拥有多少高楼，更在于它有多少人愿意静静打开一本书。